Nossos filhos.

Todos nós gostaríamos que a educação de um filho fosse plasmada e transformada numa bela obra de arte e, embaixo, colocaríamos nossa assinatura com orgulho: "Fui eu que fiz". Filho é o reflexo dos pais, dos familiares (exemplos de vida e carga genética), do meio e da sociedade. A criança possui uma individualidade, ou seja, desejos e vontades próprias. Segundo estudos de educação infantil, a inteligência humana desenvolve-se 50% até aos quatro anos e 80% até os oito anos de idade. Contudo, observando do ponto de vista da formação da personalidade, pode-se dizer que certo peso cai em idades menores. A atitude tomada pela mãe ao amamentar, o modo de trocar as fraldas, o modo de responder ao choro, tudo, enfim, exerce influência na modelagem da personalidade. Mais ainda, a própria fase anterior da educação, na gestação, exerce também grande influência. Chamo aqui de personalidade a maneira pela qual se movem os sentimentos, o hábito de pensar em relação às coisas, tudo, enfim, que constitui a base da pesonalidade em geral. Segundo o processo de formação de sentimentos, determina-se a maneira de pensar e as relações entre si próprio e o mundo (cosmovisão). Cito como exemplo a criança que começa a fazer com a sua própria mão aquilo que deseja. Isto é a própria essência do homem. Se os pais começarem a ajudar sem necessidade esta essência vai pouco a pouco se perdendo, a criança passa a se apoiar em outras pessoas, tornando-se uma pessoa com pouca decisão, que evita os problemas. É preciso, portanto, que os pais estejam conscientes do fato de que não só a maneira de pensar com relação à criança, mas também a cosmovisão dos pais, se transmite para a mesma. Se os pais sentirem significado no seu trabalho do dia-a-dia, se alimentarem uma verdadeira ambição, se viverem com alegria e com vontade de trabalhar, a criança, como seu espelho, também se encherá de ambição e alimentará bastante coragem pela vida. É muito importante, em tudo, dominar o fundamento. A fim de vivermos felizes seria bom dominarmos desde crianças os seguintes fundamentos da vida: - Ter uma atitude mental correta em relação a alimentos, pessoas, à sociedade, a tipos de trabalho, etc, livre de preconceitos. - Exercitarmo-nos a fim de conseguirmos uma vida sentimental correta. - Ensinar à criança o interessante da auto-expressão e a santidade do trabalho. - Fazer compreender o significado das coisas e do dinheiro. - Fazer compreender que tudo o que se relaciona com a sua própria pessoa é um espelho. - Ensinar a relação entre Deus e o homem e uma atitude de apoio em relação a Ele. Assim, poderá se tornar um homem de paz. Se os pais procurarem praticar a arte, não só para viverem como pessoas com uma liberdade interior, cheia de entusiasmo e criatividade, mas também criarem idêntico estado na criança, QUE É FILHO SAGRADO DE DEUS, não haverá nada maior e mais gratificante que a educação infantil.


 Zaida Miranda Rebêlo da Silva